Даешь длинную шпаргалку!!!

Школьные истории


19.07.2009

Рабство

Завязка: Однажды, классе с 8-м, посреди урока, в кабинет зашёл кто-то из класса на год старше и сказал, что меня зовёт Процюк А.Д., наш тогдашний классный руководитель. Мы с ним пошли в наш кабинет, Украинских Языка и Литературы, на 3-м этаже. Там, при всём классе 88 г.в., Процюк дал мне в руки кусочек бумаги и потребовал прочитать, что я и сделал. Клочёк, содержащий несколько специальных закорючек, подтверждающих подлинность и важность документа, гласил: "ув. господин Женочин, просим продать нам раба Демьяненко. О цене договоримся позже. С уважением, подписи.". Под хохот класса я изумлённо отнекивался, говоря, что ни записка, ни содержание, ни работорговля, ни подписи мне не знакомы.

Предыстория: за год до вышеописанных мы с Толяном Погрибешным и Игорем Сторожуком сидели у Игоря дома, и играли в карты. Просто играть в карты наскучило, и мы решили играть на одноклассников, что оказалось веселее. Потом надо было обмениваться выигранными одноклассниками, и так далее. Я принёс эту идею в класс, и она сразу же была подхвачена частью класса. Правила игры "Работорговля" были просты: если тебе игра нравится - ты торгуешь рабами, если тебя игра не прикалывает - ты становишься товаром. Через 2 дня игра наскучила, а через месяц - забылась.

Развязка: подписи были мне, конечно, знакомы, они принадлежали двум респектабельным работорговкам Л.Ш. и А.К., с которыми я вёл бизнес. С тех пор и до конца года Процюк величал меня работорговцем наряду с такими отпетыми возмутителями порядка, как Векслер "не пойман не вор" и "футболист" Лубашев (или это был Литвин?)

Источник СШ-91 г.Киев


Смотрите также:

профессор лопух, как понял. Реальные расскраски для реальных пацанов